viernes, 1 de abril de 2011

LA NARRATIVA EN LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA

 Mis prenociones sobre la narrativa en el aprendizaje de la historia el comentar entre los alumnos                       ,                                                                                                                                                                                                        los acontecimientos historicos de la region  en la que nos encontramos  los testimonios de nuestros antepasados,  contribuye a lo real del pasado , encontrar conseptos de causalidad y temporalidad, partiendo de una narracion  para poder abordar  el todo, debemos de cuestionar e interrogar para construir el pasado, el ´presente se va construyendo de lo narrado, la historia de la region biene siendo la naturaleza contextual y al partir de aqui  rompemos con lo tradicional, la historia  como una logica lineal es  tradicionalista, la narratividad en la historia  debemos de construir hipotesis, contribuir en los puntos de vista  propios , el hecho historico nunca se debe de dar por terminado ni como verdadero , si no que dia a dia debemos de construir datos, producir hipotesis, hasi mismo verificar y validar los testimonios , documentandonos para  transformarlos, comprobando si son ciertos o no, la historia debe de ser una representacion de la realidad,la historia no es solamente el pasado si no que es la  reconstruccion de los hechos , la enseñanza de la historia no debe de quedarse con ideas falsas hay que busacar el campo de investigacion  y confrontar lo que se esta diciendo.

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